(一) 項目名稱

中國留學服務中心-英國蘇格蘭學歷管理委員會英國高等教育文憑項目，簡稱為英國高等教育文憑項目。

(二) 項目背景

為促進中英兩國的教育合作與交流，培養(yǎng)國際化高層次應用型人才，中國（教育部）留學服務中心（CSCSE）與英國蘇格蘭學歷管理委員會（SQA）于2003年共同將英國高等教育文憑項目引入中國，將國外高質量的課程體系與國內高校的優(yōu)質教育資源相結合，突出以人為本，以學生為中心的辦學理念，開創(chuàng)了跨境教育的新模式，成為學生出國留學的有效途徑。項目為廣大高中畢業(yè)生及同等學歷者，提供了在國內接受國外優(yōu)質教育資源教育的機會，為學生和家長節(jié)省了昂貴的留學費用。

2017年，英國高等教育文憑項目寫入《中英高級別人文交流機制第五次會議聯(lián)合聲明》，是對項目在中英兩國教育層面進行交流與合作所做出的貢獻的極大肯定，為項目發(fā)展奠定了堅實的基礎。

現(xiàn)有30余所國內大學共計開設商科、計算機、旅游酒店管理、物流、工程等5大類15個專業(yè)的課程。項目在國內為全日制學習三年，第一年為思政課、國際預科課程，強化英語；第二、三年為思政課及專業(yè)課程學習。通過三年的學習，畢業(yè)生將能夠熟練的運用英語，并掌握相關專業(yè)的國際化、前沿的知識和技能。

目前，國內30余所項目院校在校生16000余名，已有17屆6萬多名項目學生順利畢業(yè)項目畢業(yè)生獲得項目證書且成績達到國外大學要求的畢業(yè)生已進入英國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、馬來西亞、新加坡、荷蘭等國家的百余所大學深造。大部分項目學生在國外院校完成本科學業(yè)后，繼續(xù)攻讀碩士、博士學位。

★ 教學理念：以人為本，以學生為中心，思政教育貫穿始終；

★ 教學模式：小班形式、互動模式授課，全英文教材，雙語授課；

★ 師資組成：海歸教師為主、輔以外教；

★ 留學保障：國外簽約院校保障，留學系列服務支持，提供專業(yè)的簽證服務；

★ 多國留學：項目學生在國內獲得SQA頒發(fā)的項目證書后，達到國外大學要求，可以進入英國、美國等多個國家的多所大學深造；

★ 就業(yè)指導：聘請知名企業(yè)的人力資源部總監(jiān)和經理擔任項目學生就業(yè)指導導師，為項目學生提供就業(yè)指導服務；

★ 統(tǒng)一注冊：項目學生在國內學習期間，分別在中國留學服務中心項目管理系統(tǒng)和英國蘇格蘭學歷管理委員會（SQA）項目管理系統(tǒng)進行注冊。

政府背景：北京第二外國語學院英國高等教育文憑項目屬于中英政府間的合作項目，中國(教育部)留學服務中心負責學位認證。學生在國內學習期間，注冊于英國蘇格蘭學歷管理委員會(SQA)。

資源共享：學生就讀二外校本部，與在讀的近萬名本科生、研究生和近700名來自各國的留學生共同享有 多元化、多語言的文化氛圍。擁有“校園一卡通”和學生證，可以使用各種文體、生活設施及圖書館等教學資源；學生可參加各種名師講座、英語風采大賽、運動會、籃球聯(lián)賽、新年晚會等活動。

師資雄厚：全國重點外語類院校，多語言文化氛圍，扎實的語言功底為出國深造莫定了堅實的基礎；任課教師具有良好的學術造詣、淵博的專業(yè)知識和豐富的教學實踐經驗。

多國留學：項目學生在國內完成學習后，達到國外大學錄取要求，可以進入英國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、新加坡、匈牙利等國家的多所大學完成本科學習和攻讀碩士學位。項目定期邀請國外高校代表來校舉辦留學講座，讓同學們通過面對面的容詢，直接了解國外院校概況和最新的留學資訊，為出國留學提前做好準備。

知名大學深造：學生碩士階段多畢業(yè)于世界知名大學，包括英國劍橋大學、華威大學、曼徹斯特大學、利茲大學、薩里大學、杜倫大學等。

科學規(guī)劃：項目既避免了剛剛高中畢業(yè)的“小留學生” 直接出國要面臨的種種困難，如:年齡較小自覺性不夠、自理能力較弱、難以適應陌生的國外環(huán)境和不同的教學模式等問題，也避免了因國內外發(fā)展速度不同，學生在國外生活時間過長導致回國后無法適應職場生活、不了解市場現(xiàn)狀等弊端。

多語種選修：如今中國國際地位日趨高漲，與國外貿易合作、文化交流日益頻繁，企業(yè)紛紛走出國門，具備英語和第二外語小語種的人才無疑是各大企業(yè)的首選。北京第二外國語學院英國高等教育文憑項目依托于本校獨有的外語教學優(yōu)勢，學生進入大一后，可自愿選修一門第二外語(日語、法語、西班牙語)，推進學生國際交流，加強培養(yǎng)國際化人才。

出國簽證：學校為每位學生安排專職留學顧問，開展一對一咨詢，根據(jù)學生成績等情況提供本科及研究生階段擇校建議，組織提交院校申請材料，安排相關簽證事宜，跟蹤簽證結果，并提供境外輔助指導服務。