國際本科預(yù)科課程
發(fā)布時間:06-17 來源:留學(xué)Pre-U(國際本科預(yù)科)課程的目標(biāo)是為學(xué)生進(jìn)入國際本科學(xué)習(xí)或者進(jìn)入具有國際化元素的大學(xué)打好基礎(chǔ)。課程設(shè)置以構(gòu)建學(xué)生基本話言能力和學(xué)習(xí)能力為核心:重點培訓(xùn)學(xué)生扎實的英語應(yīng)用能力和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。在高中課程的基礎(chǔ)上增設(shè)“通識類”、“專業(yè)類”、“選修類”三大類學(xué)科群,包含全球視野的研究方法、計算機(jī)、溝通技巧和個人發(fā)展規(guī)劃,以此培養(yǎng)學(xué)生的自主研究能力,計算機(jī)應(yīng)用操作能力等本科段所需的基本能力。再結(jié)合我校在經(jīng)濟(jì)人文方面的特色優(yōu)勢,專門開設(shè)經(jīng)濟(jì)商業(yè)類,工程類,傳媒類和藝術(shù)類方向的專業(yè)課程,幫助學(xué)生更快、更早的涉獵大學(xué)專業(yè)課程,幫助其更好的做專業(yè)選擇和職業(yè)規(guī)劃。
核心課程:高等數(shù)學(xué)( Mathematics)、商業(yè)經(jīng)濟(jì)( Commercial economy),英語(English)英語口語( spoken English)、個人發(fā)展規(guī)劃( Personal Development Planning、溝通與技巧( Communication、全球視野( Global Perspectives and Research)、體育( Sports)、藝術(shù)(Art)等
GRADE年級 | PLAN A 方案一 | PLAN B 方案二 | ||
G10 高一年級 | IGCSE | 格瑞斯10年級 | 文華高一課程 | 日本語1替換 |
G11高二年級 |
AS-LEVEL Pre-U |
格瑞斯11年級 | 文華高二課程 | 日本語2替換 |
G12高三年級 | A2-LEVEL | 格瑞斯12年級 | 文華高三課程 | 日本語3替換 |
文華優(yōu)+計劃不僅為注重學(xué)生科學(xué)文化的課堂內(nèi)容學(xué)習(xí),更加注重培養(yǎng)學(xué)生的健全人格以及作為世界公民的基本素質(zhì)。學(xué)校通過豐富多彩的課外活動,以講座、討論組(workshop)、研究會(seminar)、興趣班、社團(tuán)組織等多種形式,通過潛移默化、寓教于樂的教育手段,對學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)教育、勞動教育、信用教育、審美教育、團(tuán)隊教育、挫折教育及財富教育。
中外職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)師:
資深美國人力資源規(guī)劃師為學(xué)生量身定制符合實際情況的理想的職業(yè)追求路線。
主講教師:
中外教名師聯(lián)合執(zhí)教,中西合璧,在提高學(xué)術(shù)成績和能力的同時,盡心融匯于中美文化精髓之中。
輔導(dǎo)教師:
課堂內(nèi)外,課前課后,輔導(dǎo)教師都會盡心為學(xué)員答疑解惑,引領(lǐng)督促,與師為伴,亦師亦友。
生活班主任:
悉心照料關(guān)懷學(xué)員在學(xué)業(yè)外的生活和學(xué)習(xí),做好學(xué)生的后勤保障工作,以及學(xué)校與學(xué)生和家長的溝通工作。
宿管老師:
幫助督促學(xué)員遵守各項作息制度,為學(xué)員提供滿意的后勤和安保工作。
升學(xué)規(guī)劃導(dǎo)師
資深留學(xué)行家根據(jù)每個學(xué)員的專業(yè)愛好,地域喜好,和學(xué)校偏好,結(jié)合學(xué)員的學(xué)術(shù)、能力和素質(zhì)背景,為學(xué)員制定最理想的,最合適的升學(xué)成長方案。
心理輔導(dǎo)導(dǎo)師
專業(yè)的心理咨詢師為學(xué)員提供最貼心的心理健康指導(dǎo),化解心智難點,為未來精英成長奠定堅實的心理基礎(chǔ)。
升學(xué)指導(dǎo)工作旨在幫助每個學(xué)生探索自己的興趣愛好,發(fā)現(xiàn)自身的長處和優(yōu)勢,最終幫助每位學(xué)生成功申請到適合自己的,能夠?qū)崿F(xiàn)人生理想和抱負(fù),激發(fā)自身內(nèi)在潛力的學(xué)習(xí)機(jī)會。
升學(xué)指導(dǎo)規(guī)劃工作在學(xué)生入校后就開始介入,由專職升學(xué)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé),學(xué)校定期組織升學(xué)指導(dǎo)課程,輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)留學(xué)相關(guān)知識,幫助每個學(xué)生合理規(guī)劃,為沖刺理想院校做充足準(zhǔn)備。
升學(xué)通道一:歐美高校
學(xué)生通過參加A-level考試,成績滿足申請大學(xué)的要求,在高三畢業(yè)后直接進(jìn)入英國、美國、澳洲、加拿大等多個國家的高等院校入讀大學(xué)本科課程。
部分A-Level考試不理想的同學(xué),可以憑借美國格瑞斯中學(xué)的畢業(yè)證和成績單申請歐美高校。
升學(xué)通道二:東南亞世界高校
學(xué)生憑借A-level或格瑞斯中學(xué)畢業(yè)證及成績單,申請東南亞國家的世界高校,性價比很高。
升學(xué)通道三:國際本科升學(xué)通道
高三畢業(yè)時滿足賽爾教育與全國各高校合作開展的國際本科升學(xué)條件,可以入讀賽爾教育與海外多家高校合作設(shè)立的國際課程,這是我校具有高性價比的特色升學(xué)通道,既不耽誤學(xué)生的學(xué)業(yè),又提供了較長的緩沖時間,使學(xué)生能做好更充分的留學(xué)準(zhǔn)備。
