1.平均成績點數———GPA

美國多數大學對申請人的GPA都有最低規定，不夠最低GPA要求的不予考慮。

在美國，90%的學校GPA計算方法是采取4.0制（4.0scale）的，有1%的學校會采取5.0制，這些學校的最低入學標準也就相應地提高了。

對我國學生不利的是，中國大部分學校的評分都相當嚴，很多實際上成績很優秀的學生把分數換算成GPA后還不夠3.0，有些大學里名列班上前5名的學生平均成績都可能會在75分以下，這樣在申請美國大學時，GPA都要變成2.0，只能進一些三四流的學校。

為了消除這種不利，可以采用兩種方法：一是在成績單或是推薦信以及讀書計劃中說明這種GPA實際上是由于評分標準十分嚴格而導致的；二是在提供成績單的時候，列明這樣的成績在全班或是全系所排的名次以及百分比。

2.畢業名次———RANK

有經驗的美國學校招生和評定獎學金資助對象時都十分清楚成績是一個相對的標準，并不能十分客觀地說明一名學生的學術成就。因為每個學校的評分標準都不相同，即使在同一所學校，題目容易便可能使全班成績都在90分以上，題目難便會全班不及格。

因此，美國學校更加重視考試名次及百分比。考試的名次在說明時應提及全班或是全系的總人數。百分比是將名次作為分子、總人數作為分母得出的百分比值。

或是將百分比分為2%以上、5%以上、10%以上、25%以上、 30%以上、50%以上幾個等級，然后請導師注明申請人所居其中的哪種等級。

3.標準考試成績（Standardtestsscores）

由于中國國內大學教學水平參差不齊，不能根據申請人在一所大學的成績和名次來斷定學生的實際水平。因此美國大學把申請人“標準考試”的成績作為評定獎學金的依據。

“標準考試”目前在內地舉辦的有TOEFL（托福考試）、GRE（研究生成績測試）、GMAT（商業管理碩士入學考試）、LSAT（法律學校入學考試）、TSE（英語口語測試）五種。其中TOEFL考試與TSE考試是一種語言能力的考試，它們僅作為一個基本要求，即要求應達到所申請的美國學校。