一，藝術生需什么水平才能申請國外藝術高校?標準有木有?

答：作為藝術生，申請海外院校最關鍵的材料就是作品集。不同院校不同專業作品集在格式和內容上的要求有所不同。至于如何通過作品集體現能力，國外考官希望通過作品集看到學生的藝術潛力、發展可能性、抗壓和解決問題的能力、綜合能力、藝術思維邏輯等等。

語言能力也是海外院校招生的重要標準，因為語言是你被錄取后能否聽懂授課、能否獨立表達觀點的保證。以雅思為例，通常預科要求5.5分，本科要求6-6.5分，研究生6.5-7.0分。

除了作品集和語言成績，申請人的學習成績也是海外高校是否錄取你的重要標準。所以，即便你高一或大一就決定畢業后出國，也不能就此荒廢學業。有時，GPA成績差對藝術生來說雖然不是硬傷，但是會在申請時帶來很多不必要的麻煩，比如要書面向校方解釋你為什么成績差，或通過靠GRE來彌補GPA過低等等。

二，作品集創作是不是要展示出較佳基本功和最好的最終作品?

答：這還是中國重考試結果，重灌輸知識技能模仿記憶的思維模式。

藝術作品集呈現的應該是對創作方法的熟練掌握和創意萌發、思考、成熟、完成的整體過程。基本功和作品效果在作品集中只能算一部分，并非考察的全部。這也是為什么有些基本功交差的同學，反倒能申請到好學校的原因。

除了內容好之外，作品集格式也非常重要。畢竟作為藝術設計專業的學生，基本的審美意識要有，尤其要避免花哨的配色和低質量的圖案。封面設計,Layout留白，解釋文字字數控制，放在哪個位置不影響作品集美觀程度等都是需要考慮的問題。

三，用大學期間的作品來申請海外院校是否可行?

答：首先，作品集并不是展現幾個成品那么簡單，而是要有一個完整的調研、思維發散、主題確定、創作……過程。眾所周知，國內院校大多是老師給一個主題，然后同學們盡興發揮。

所以，你大學時的作品也許就只是一個作品，沒有完整的創作過程，也不能體現嚴謹的探究精神，而這些是國外考官非常看重的。

其次，每個院校都有自己的專業側重和格式要求。那些沒有做過針對性分析，只做單純項目堆砌的同學肯定無法與那些以專業態度對待作品的人相比。

四，美國藝術院校很容易發雙錄取?

答：首先雙錄取主要發生在加拿大和美國高校，是指申請人的成績和其他方面符合學校要求，但是語言成績不達標，這時校方同意申請人進入學校語言中心學語言，結束后語言成績達標，即可開始正課學習。

但是大部分Independent College of Art是沒有雙錄的;部分University可以發雙錄，但是也會有語言要求。所以，當聽到“能拿雙錄，尤其是RISD這種學校也能發雙錄”的時候，千萬不要存僥幸心理，放松對自己的要求。

五，是不是綜合排名高的大學教學水平高，畢業后認可度高?

答：看重綜合排名固然重要，但作為藝術生，還是要多注重專業排名。因為將來從事的領域都是對你的專業很了解的人，在專業領域內，一個綜排前50的學校不一定比專排前3的競爭力強。比如英國建筑聯盟學院，不談排名，AA連大學都不是，也不能為同學們頒發學位證書，只能頒發Diploma代表學生完成學業。但是要知道AA的畢業生去哪里都很搶手。

六，藝術留學讀預科基本都能被錄取?

預科是去英國的留學生從國內學習環境向國外學習環境的過度，一般針對語言能力不達標，或專業能力薄弱的同學。然而，即便能到國外讀預科，也不一定能保證學生被錄取。

藝術高校所設置的預科也是需要申請的，時長通常為一年，最后通過考試才能進入高校就讀。

但是，需要告訴同學們的是，即便是英國的預科，通過率也不是100%。特別是英語語言方面，如果讀完預科后，仍不達標，則沒辦法升入高校開始正課學習，只能轉而申請其他語言要求較低的專業，或打包回國。

所以，既要在國內打好語言和專業基礎，申請到預科后認真對待，充分利用這一年的學習時間提升自己的能力，才是明智的做法。

七，藝術設計專業是不是就業不好?

說到就業，任何行業都是萬事開頭難。現在的公司機構大多希望能找到工作經驗豐富，能直接上手的人才，但是對剛畢業的學生來說，工作經驗普遍不足。

然而，國外藝術類高校大多與校外企業有合作關系，讓學生在上學期間一直能接觸到行業最新動態。而且學校教授大多行業實踐經驗豐富，有些甚至有自己的企業，在授課過程中就能為同學們提供實習機會。

這些教育上的優勢是國內高校很難企及的，就讀于UAL這樣的藝術類頂級學府的同學，在上學間就能獲得在Levi's、Alexandra Wood Taioring、Mint Velvet等這些大牌公司工作和實習的機會。而這些實習機會絕對讓你的簡歷在招聘官那里閃閃發光，競爭優勢也自然體現。